“滨”纷实小——2025内涵发展十大“关键词”
岁序更迭，初心如磐；笃行致远，硕果盈枝。2025年，滨海县实验小学全体师生赓续“始于足下”校训，锚定高质量发展目标，在立德树人的征程上精耕细作，在改革创新的浪潮中奋楫争先，交出了一份亮点纷呈、成果丰硕的年度答卷。
关键词1：红色领航
深入实施“红色领航”工程，促进党建工作与教育教学有机融合，为学校高质量发展筑牢政治根基。
持续擦亮“行+致远 红色领航”党建品牌，严格规范落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，创新开展主题党日活动。构建起“支委领学、个人自学、小组互学、集中研学”链式学习矩阵，组织党员教师深入学习中央八项规定精神及相关政策法规，筑牢思想根基。组织党员教师赴顾正红事迹展陈馆、县和平公园等红色教育基地，开展沉浸式学习，厚植红色信仰根基。各校区党支部完成委员增补选举，进一步优化了支部班子结构，提升了组织战斗力。坚持党建带队建，勾画出“学习红色历史、讲好红色故事、唱响红色歌曲、开展红色研学、践行红色精神”课程图谱，引领孩子在纪念抗日战争胜利80周年、顾正红烈士牺牲100周年等系列活动中童心向党。红色育人实效显著，微党课《永不熄灭的火种——顾正红烈士的故事》荣获县一等奖，师生共创的红色舞台剧《丰碑励童心》荣登“学习强国”学习平台。
关键词2：梯队筑基
系统推进管理团队、骨干教师、青年教师梯度发展的队伍建设“三项计划”，引领全体教师持续成长。
围绕“管理梯队、骨干教师、青年教师”三支队伍，实施分层分类培养计划。管理团队通过“精英”储备学习群和每周校务会的“行思”分享，不断提升战略思维与管理效能；骨干教师依托班主任沙龙、TAE分享会，交流育人智慧，发挥示范引领作用；青年教师则在“双师共研”“青蓝工程”结对及各类竞赛、论文评比平台的锻炼中快速成长。师德师风建设常抓不懈，“主题教育日”深入学习相关法律法规和文件准则；结合县“师德师风集中整治年”要求开展全面自查；主动向社会公布监督渠道；公众号持续推送“凡人微光”系列报道，聚焦教师日常工作的点滴坚守与暖心瞬间，以“星火成炬”的信念，弘扬潜心育人、默默奉献的正能量，激励全体教师“追逐光、接近光、成为光”；将15届银杏奖81名获得者的先进事迹汇编成册《杏光璀璨》，凝萃群星之辉，留存奋斗印记。学校“行·知”好教师团队入选市第四批“四有”好教师重点培育团队。
关键词3：多维育人
创新构建“养成教育+心育护航+赏识教育”多维一体的育人体系，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
以“养成教育”课程为支撑，全方位引领学生品格成长。开展课堂常规与路队专项训练，固化养成成果；持续推行双周劳动感恩实践并举办校级劳动技能大赛，提升学生生活自理能力与劳动情怀；依托地球日、端午节、中秋节、国庆节等开展主题活动，厚植家国情怀；联动校外资源打造研学课堂，走进红色基地与地方企业，涵养学生品德，关注科技前沿。强化心育护航，构建“以心育心、以信传心、以欣悦心、以馨暖心、以新启心”的“五维同心”心理健康支持体系，为学生积极人格发展保驾护航。“润心”家长课堂推出十二讲，“实小之声·心灵有约”广播播出30余期，学校被确定为市健康教育特色课程建设试点校。搭建“班级、年级、校级”赏识教育平台，每周一次“校园最亮之星”评比，每月风采展示，涵盖运动、才艺、劳动等多个维度，真正达到“人人皆可出彩”。“行美少年”“自能少年”“融美少年”“悦秀少年”“创行少年”，一个个闪亮的名词，让每一位学生都能找到属于自己的闪光点。
关键词4：课改焕新
深化“四点·五环”课堂范式在各校区的特色化实践，推动课堂生态系统性迭代重塑，强化了学科育人主阵地功能。
依托全县“生·活”课堂改革推进年活动，优化升级“四点·五环”课堂范式。新建南路校区的“行思”课堂、越河路校区的“自能”课堂、育才路校区的“融通”课堂、开发区校区的“悦动”课堂、城东校区的“创思”课堂各美其美。通过“听查评议”约课、“主题式”研讨、“三杯·五课”展评以及中层干部改革“晒台”等活动，推动课改走向深入。成功承办江苏教育报刊总社名师送教活动、盐城市小学数学学科中心第五届特色教学展示活动，并在活动中展示“四点·五环”特色课堂及汇报学校课改经验。全年开设各类展示课、竞赛课220余节，50余名教师执教县级以上公开课。教师专业竞赛成绩突出，13名老师在市县基本功比赛中获奖，26名老师在优质课评比中脱颖而出。王姝老师的课例获评“部级”精品课，汪尚、孙菊清老师的课例入选市基础教育精品课，充分彰显了学校课堂教学改革的硬实力。
关键词5：研教相长
坚持研教互促，搭建“校本研修+课题研究+成果转化”三位一体科研框架，以高水平教育科研支撑学校高位前行。
校本研修路径多元，“探航者”教师社团、“微+”链式培训、“五个一”成长计划、假期研学共同体等平台，实现了小切口、精准化研修。“书语者”“银杏絮语”等阅读专栏营造了浓厚的学术氛围。课题研究硕果累累，《构建问题网络：促进小学生数学体验式学习的路径研究》等5项课题获省级规划立项，9项获市县级重点立项，11项课题顺利结题。学校注重教育教学成果推广，通过微讲座、案例分享等多种形式让科研反哺课堂。一年来，教师论文、案例在各级期刊发表68篇，获奖75篇；30余名师生作品在“学习强国”学习平台刊载，科研影响力得到持续扩大。
关键词6：品牌融铸
持续优化篮球、阅读、科技、体艺特色品牌，拓展学生多元成长平台，让每个孩子的天赋潜能自由生长。
篮球特色做强做响，通过“小红帽”篮球节、3V3对抗赛、分年级课程体系及“五好”评价考核，形成了浓厚的篮球文化氛围。校队在市县联赛中屡创佳绩，篮球操在省级赛事开幕式展演，《小学快乐篮球课程育人路径探索》入选省基础教育内涵建设项目。书香校园底蕴深厚，第16届“小红帽”读书节、诗歌竞赛等活动精彩纷呈，3名学生获省“诗歌之星”，11人获特等奖。科技教育捷报频传，“小红帽”机器人、编程社团表现抢眼，学校获评“省青少年科技教育先进学校”，《创意智造：培养“少年科学家”项目式学习实践》入选省前瞻性内涵建设项目。体艺教育活力四射，“5+X”课后服务涵盖民乐、陶艺、射箭等项目，新组建小红帽民乐团；自主编创体能操，丰富了大课间活动项目。校男、女生足球队在县级联赛中双双夺冠。
关键词7：网筑平安
织密全方位、立体化校园安全防护网，将“生命至上、安全第一”的理念贯穿于教育全程，全力守护师生平安。
深耕“1530”安全教育模式，利用每日放学前1分钟、周末前5分钟、节假日前30分钟进行常态化安全提醒。全年组织开展法治教育、防诈骗宣传等专题讲座20余次，举行防震、防火、防暴等应急演练10余次，切实提升师生安全意识和自救能力。完善“1+4”安全员制度，协同维护课间秩序、排查隐患。依托生命安全体验馆，开展沉浸式应急技能培训。创新宣传方式，通过公众号、校园广播、主题视频等载体，广泛普及安全知识。加强安保队伍建设，联合消防部门开展实战化训练与指导，全年校园安全零事故，为教育教学提供了坚实保障。
关键词8：四方协同
进一步畅联“学校主导、家庭参与、社会协同、警方护航”四位一体育人网，奏响校家社警协同育人“交响曲”。
拓宽沟通渠道，常态化开展“百师进千家”活动，实现全员参与、全生覆盖；举办“智慧启航 蛇年同行”等主题家长会，开设家长课堂，邀请不同行业家长登台授课。丰富参与载体，举行入学仪式、成长仪式、入队仪式等，让每一个成长节点都充满仪式感，为学生的童年镌刻温暖记忆。举办校园开放日、校长接待日、新生“满月”习惯展示、入校“百日礼”、亲子同台合唱比赛，邀请家长走进校园，共话育人愿景，见证孩子成长的精彩瞬间。深化协同育人，组织师生进社区、法院、110指挥中心开展实践活动，开展“写福送春联”等家校社联动活动，形成了强大的育人合力。
关键词9：交融辐射
以开放的姿态拥抱发展，通过南北结对、集团联动、名师送教等多种形式，在交流互鉴中汲取智慧，在辐射引领中彰显担当。
2025年3月与11月，学校分两批组织26名管理骨干及“行·知”好教师团队成员，赴溧阳市外国语小学进行沉浸式跟岗研修。通过全程参与、深度观摩与研讨，汲取先进管理经验。利用结对专项资金，添置专业图书、机器人、3D打印机等教学资源，有力支撑了基地建设与课程创新。依托县名校长工作室，开展3次专题研修，畅谈办学之道。作为集团“龙头校”，学校主动担当，每学期精心谋划集团工作计划，并接受成员校“点单”，派出骨干教师送教、讲座12节次；利用“互联网+”开展城乡同步教学48节，为促进我县区域教育均衡发展贡献了实小力量。
关键词10：均衡普惠
以集团化办学为抓手，持续推动教育资源优质均衡配置，致力于让每个孩子都能享有公平而高质量的教育。
秋学期，城东校区顺利建成并正式投入使用，校区占地57亩，可提供1100个学位，成功实现从城东到城西的教育覆盖跨越，进一步优化了学校教育资源的配置格局。暑期教师轮岗交流力度空前，101名教师参与轮岗，比例达26%，各校区师资配置更加均衡。校园文化建设呈现“和而不同”的格局，新建南路校区“行”文化、越河路校区“自”文化、育才路校区“融”文化、开发区校区“悦”文化，城东校区“创”文化，均在集团文化核心统领下特色发展，共同滋养学子成长。11月份，学校高标准接受江苏省义务教育优质均衡发展创建现场考评，相关工作成效获得考评组高度评价。
行稳致远，进而有为；使命在肩，前程浩荡。回望2025，每一个坚实的脚印都诠释着“始于足下”的执着，每一份闪耀的荣誉都凝聚着“滨”纷优学的追求。展望未来，滨海县实验小学将继续锚定高质量发展目标，以“行”为基，向“优”而行，奋力让每个孩子的梦想在这片沃土上璀璨绽放，为办好人民满意的教育谱写更加辉煌的篇章！