赓续红色血脉 谱写育才华章
—— 县育才高中五年跨越式高质量发展纪实

　　刘伟     许飞飞     薛天羽

　　坐落于黄海之滨红色热土的县育才高级中学，自2021年8月建校以来，秉持“幸逢复兴盛世，自带红色基因”的办学底色，深耕“文化+特色”双渠道育人之路，成绩显著。短短五年，该校实现了从无到有、由弱到强的跨越式发展，先后荣获省智慧校园、市文明校园等近30项荣誉称号，成为区域教育高质量发展的标杆。站在新的起点，回首五年砥砺征程，该校已构建起现代化高中治理体系，正阔步迈向高品质特色学校发展新征程。

　　固本强基，五载开拓书写奋进答卷

　　“建校以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在县委、县政府的正确领导和县教育局的精心指导下，在社会各界的大力支持关心下，高起点谋划、高标准布局，科学制定五年发展规划，以‘一年一突破’的战略节奏稳步推进，树正气，鼓干劲，促提升，把发展蓝图一步步变为美好现实。”省特级教师、正高级教师、县育才高级中学党支部书记、校长朱万喜向记者介绍说。
　　2021年，开启“基础建设年”。完成校园整体规划与基础设施建设，徽派风格的教学楼、实验楼拔地而起，占地面积148亩，总建筑面积近5万平方米。建设700平方米农耕实践园、智能化图书馆等特色设施，营造具有人文气息的生态育人空间，为学校高质量平稳发展筑牢根基。
　　2022年，启动“团队建设年”。深入实施“人才强校”战略，构建“分层培养、精准赋能”体系，组建包含名师引领、骨干支撑的教学团队。截至目前，该校在编教师283人，其中，正高级教师3人，市县学科带头人、教学能手、教坛新秀48人，特色学科领域形成“专业教师+外聘名师”的协同格局，为学校教育质量跃升提供了强有力的人才支撑。
　　2023年，迈入“质量提升年”。聚焦教学质量核心，全面推进“336学养课堂”教学改革，举行教学大比武，以赛促教，切实转变教与学的方式，用心研磨每一个教学细节，通过降起点、降难度、降容量，提兴趣、提方法、提素养，构建“六学闭环”，课堂教学实效性显著增强。
　　2024年，迎来“品牌塑造年”。该校首届高考实现“开门红”，一举打破211院校录取零纪录，办学质量在县域内初露锋芒；学子驰骋赛场、竞逐艺体舞台，累计斩获市级以上奖项120余人次，社会声誉和办学影响力实现双向提升。这一阶段性成果的取得，有力提振了全校师生的发展信心，为后续教育教学质量的持续攀升奠定了稳固基础。
　　2025年，收官“创新发展年”。成功创建“江苏省三星级高中”，内部治理结构持续优化，办学层次实现质的飞跃。当年高考再创佳绩，达特殊类型招生控制线89人、本科线381人，达线人数居全市15所B类学校首位，标志着该校圆满完成阶段性发展目标，从而实现从新建学校向高质量育人标杆的历史性跨越。五年深耕，该校圆满完成了阶段性发展目标，验证了特色办学模式的强大生命力。

　　红色领航，培根铸魂传承育才基因

　　作为以我县著名烈士王育才名字命名的红色学校，该校始终将党建工作视为发展的“定海神针”，深耕滨海红色资源，成功打造“红色领航·铸魂育人”党建品牌，构建“点、线、面、体”全方位思政育人新格局。
　　全面落实党组织领导的校长负责制，通过完善学校章程，把党的领导贯穿办学治校全过程。通过构建“线上+线下”“集中学+自主学”“理论学+实践学”的“三维学习新模式”，推动理论学习由“浅层入脑”向“深层入心”跨越，切实筑牢全校师生理想信念根基。
　　依托我县丰富的红色文化资源，先后成功举办“盐阜抗战老兵肖像摄影展”等展览活动；创排大型红色情景剧《英雄育才》；携手盐城新四军纪念馆、盐城工学院等多家单位联办“红动馆校”主题思政课；邀请海军盐城舰官兵走进该校开展“红色铸魂·强军有我”国防教育主题宣讲活动。一系列红色育人实践被《解放军报》《铁军》等国内多家主流媒体报道，为校园注入了昂扬向上的精神力量，学子们在红色文化的浸润下勤奋学习。学生家长在感谢信中说：“孩子每天在充盈着红色底蕴的校园里学习，不仅增长了知识，更懂得了责任与担当。”

　　改革驱动，深耕课堂激活发展动能

　　教育教学质量是学校的生命线。该校坚持以课堂改革为抓手，以智慧教育为支撑，全方位构建提质增效教学新体系，牢牢守住教育质量生命线。
　　在课堂实施层面，全面深化“336学养课堂”教学模式，构建起“预学、导学、研学、助学、展学、评学”的“六学”闭环，融入AI教育创新，各学科新授课与复习课均已形成体系化教学范式，教育教学成效斐然。
　　在质量把控方面，建立“一生一策”学业跟踪档案，针对临界生、学困生实行“导师制”精准帮扶，确保学生能获得针对性的指导。完善“周调研、月分析、期评估”教学质量监控体系，以实绩兑现“让每一个学生都有进步、让每一个家庭都看到希望”的质量承诺。通过建立科学的评价机制，有效解决了教学质量提升的痛点，确保课堂教学持续产出高标准的育人实效，高考成绩实现稳步攀升。
　　在智慧赋能方面，推进C30智慧教育系统应用，建立覆盖“备、教、练、考、评”全场景的智慧教学闭环。依托数字化技术实现学情的精准画像与个性化指导，推动教学管理从“经验驱动”向“数据精准治理”的成功转型。这一技术不仅优化了教学评价的科学性，更为该校开展差异化教学、实现精准育人提供了强有力的支撑，构筑起以数据驱动质量、以智慧引领变革的教学新生态。

　　重师兴校，建优培强梯队师资队伍

　　教师是学校发展的第一资源。该校通过多维赋能、内涵提质，大力实施“人才强校”等战略，构建科学的梯队成长体系和人文关怀机制，培育了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。
　　实施四级梯队，优化人才结构。构建基础层、提升层、突破层、成就层“四级梯队”成长体系，实施“青蓝工程”师徒结对，为不同教龄、不同层次的教师定制成长路径。强调教育本源，推进名师领航，建立朱万喜名校长工作室，系统梳理教师专业成长的多元路径，赋能教师练好内功，释放潜能。近年来，有数十名教师晋升高级或一级职称，多位教师取得硕士学位，教师队伍专业素养持续迭代升级。
　　坚持科研兴教，激发专业活力。“科研兴教、教研强校”双轮驱动，形成校本研修、课题研究、成果转化“三位一体”教科研新格局。实现教研与科研深度融合，近三年来，省、市课题立项、结题7项；常态化开展集体备课与半日研修，组织教师赴南京、盐城等地考察学习，让教师在研究中提升素养、在实践中探索真理，促进比学赶超、共同进步。
　　提供暖心服务，营造和谐氛围。坚持制度的刚性和温度的柔性结合，实施暖心服务行动，改善办公环境，开展心理健康团体辅导；校工会精心组织各类文体活动，落实暖心慰问机制，增强教职工的归属感和凝聚力，营造了潜心从教、安心育人的良好生态。

　　五育并举，素质教育绘就崭新图景

　　“我们秉持明德厚学、健体润心、尚美崇劳的培养目标，以‘五育并举’为核心，系统实施‘一二三德育体系’和‘四五六品牌活动’，构建特色鲜明的育才高中素质教育体系，培养德智体美劳全面发展的时代新人。”县育才高级中学党支部副书记许飞飞说。
　　深化德育引领，锻造学生品格。德育之基，在于践行。该校建立健全班主任工作规章制度，推行梯度化德育管理模式，构建高一习惯养成、高二责任培育、高三励志赋能的“三年成长”育人新模式。通过常态化举行开学典礼、成人仪式、毕业典礼等活动，举办阳光体育节、文化艺术节等“五大缤纷节庆”，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，提升道德品质与社会责任感，实现从他律走向自律的成长蜕变。
　　优化实践载体，锤炼综合素养。依托700平方米农耕实践园，常态化开展“青春学农”劳动实践，培养学生吃苦耐劳精神。积极搭建个性化发展平台，目前已组建计算机、无人机、书法美术、体育影视社团以及朝晖文学社等32个特色学生组织，涵盖科技、文学、艺术等多领域。艺体教育硕果累累，在各级各类篮球联赛、体育竞技及文化艺术活动中获得各类荣誉600余人次，充分展现育才学子的青春活力与卓越风采，实现知识学习与实践创新的深度融合。
　　固化润心行动，织密心理网格。构建课程教学、个体辅导、团体活动、家校协同“四位一体”的心理健康教育体系；设立标准化心理咨询室，配齐专职心理教师；每学期组织全员心理普查，建立动态更新的心理档案数据库，为特殊学生建立“一生一档”；开展心理专题讲座22次、个别辅导100余人次；落实家庭经济困难学生认定与资助，通过“预防、预警、干预、跟踪”全流程心理健康服务体系，织密身心健康防护网，为学生的心灵成长保驾护航。
　　强化家校联动，汇聚育人合力。形成“学校主导、家庭主体、社区支持”的协同育人新格局，同心携手，沐光前行。健全集中家长会制度，在学业水平测试、分层教学等关键节点，实现家校深度沟通。通过设立家长学校、建立微信公众号等互动机制，普及亲子沟通技巧，引导学生家长全面关注学生心理状态和学业发展。

　　守护成长，精细管理传导人文理念

　　该校牢固树立“预防为主、关怀为重”的理念，织密全方位、立体化校园安全防护网，优化后勤服务保障，以精细化管理守护师生平安幸福。
　　筑牢安全防线，护航平安校园。严格落实“1530”安全教育模式，建立“多层次、全覆盖”隐患排查机制，每月开展校园安全大排查。通过组建由安保人员、值日教师、民警、家长志愿者构成的“联动护学岗”，常态化开展安全教育与应急演练。优化防冲撞设施、规范停车区域、安装智能道闸等硬件配套，联合公安、消防、市监等部门排查隐患，全方位保障学生交通安全。
　　提升后勤服务，提高保障水平。坚持“服务育人、保障先行”，持续强化食堂管理，全面推进“明厨亮灶”工程；从食材采购索证索票、食品留样到严格执行校长陪餐制度，切实保障师生“舌尖上的安全”；完善后勤快速响应机制，设立“24小时报修热线”，一般故障确保两小时内解决；常态化对教学设备、水电管网及消防设施巡查检修；通过录播教室装饰、校园绿化升级等项目，持续美化育人环境。
　　细化生活管理，突出人文关怀。聚焦学生住宿与生活需求，配备专职生活指导老师，严格落实封闭式管理、每晚点名巡查等一系列校园管理制度，规范住宿安全与生活秩序。推行精细化后勤服务和人文关怀深度融合，在持续改善师生生活质量的同时，通过全方位的守护与关爱，让校园不仅成为知识传递的课堂，也成为师生幸福学习、健康生活的温馨家园。
　　潮平岸阔风正劲，赓续初心再出发。“今后，我们将秉持‘功成不必在我、功成必定有我’的历史担当，把高质量发展的蓝图细化为施工图、转化为实景画，持续扩大优质教育资源的辐射效应，打造好老百姓‘家门口’的高品质特色高中，为努力办好人民满意的教育、实现我县教育均衡与高质量发展、加快教育强县建设作出新的更大贡献。”朱万喜表示。