1月14日，记者在县实验小学新建南路校区行知剧场看到，在老师的引领下，一、二年级的学生们戴着小老虎头饰，手持期末闯关“集星卡”，化身闯关小达人，信心满满、兴致勃勃地向一个个“关卡”发起挑战。校园里洋溢着欢声笑语，氛围十分活跃。
　　县实验小学尝试多元化的评价改革机制，通过别开生面的“闯关”活动，完成一、二年级无纸笔期末测试，全新的期末检测方式既激发学生的学习兴趣，又高质量地完成对学生学科素养的全面考查，切实做到“减负不减质”。该活动设置多个情境综合能力测评环节，把各学科知识融入到闯关游戏中，涵盖语言表达、数学运算、文明礼仪、体育运动、小学生守则等多方面。
　　“我们这次期末学习闯关活动，既是学习游戏，又是教学质量检测，旨在寓教于乐，激发学生学习兴趣、减轻学生学业负担、拓展学生学习空间。”县实验小学一年级年级主任邢月月告诉记者。
　　“闯关”模式的无纸笔期末测试形式也让学生家长耳目一新。“我认为这次活动非常好，这种考试具备一定的挑战性、自主性、选择性、趣味性，能让孩子们更加敢于表达。我家孩子以前听到考试非常紧张，现在这种模式孩子却非常开心，真正做到了寓教于乐。”学生家长沈子蕙说。“今天我很开心，我闯关全部都成功了，而且每一关都得了五颗星！”该校二年级6班学生李昊泽完成闯关游戏后产生满满的成就感与自豪感。