为促进教师树立常识技能科教学质量意识，重视常技科的教学，提升教师课堂教学水平，强化有效教学，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，近日，陈涛中心小学举行为期一周的常识技能科课堂有效教学竞赛活动。
　　参加本次教学竞赛对象为该校45周岁以下所有任教常技科的老师。为确保参赛课的质量，促进教师们赛出好成绩，赛前一周，该校向参与竞赛的学科老师发出了通知，要求大家认真研读《课程标准》，把握各个年级段教学目标，用新课程理念理解和钻研教材；从提高课堂效益的角度，制定切实可行并行之有效的教学方案；从培养学生学习能力出发，思考如何调动学生学习、动手、动脑、创新积极性的方法。注重合作能力的培养，从培育教学特色、教学风格出发，激励教师创新教学方法；重视构建新型教学模式，努力打造符合学科特点的课堂教学。