体验职业：面塑制作
　　体验地点：县实验小学新建南路校区活动中心
　　面塑是中国民间传统艺术之一，从古至今，面塑凭借着小巧玲珑的造型、绚丽的色彩一直受到人们的追捧，也有很多人沉迷其中，孜孜不倦地追求面塑艺术的更高水平。面塑非遗传承人孙美玲就是其中一位，她把对生活的体验和最质朴的热爱融入到五颜六色的面塑里。

记者现场体验面塑制作。  （刘朔池 摄）
　　近日，记者来到县实验小学新建南路校区活动中心，孙美玲告诉记者，她当天下午在这里有一堂面塑体验课。刚到教室，记者便看到了大大小小、琳琅满目的面塑作品。
　　孙美玲的面塑作品更偏向温婉细腻，其制作传承手法可以追溯至清康熙年间，手法细腻，题材多变，尤其擅长古典仕女作品，无论是神话传说中的角色，抑或是古典人物，都有一种跃动的姿态。“肢体语言是面塑活起来的关键”在面塑展示区，孙美玲指着她的作品告诉记者。长须舞动，披风飞扬，面目或柔和或喜悦，动作或轻盈柔美或婀娜妩媚……她捏制的数十个女娲、贵妃等面塑，光泽饱满，形态如生。
　　“大型面塑的根基是面，为了保证它不会因为干燥、摔打、碰撞而破裂，我在和面上下了工夫。”孙美玲说，“配料比例非常重要，需要不断尝试和琢磨，才能‘解密’。”
　　随着时代的发展，孙美玲拜访滨海白首乌专家，了解白首乌特性，在配置原材料时加入白首乌粉，经过改制的面团在制作作品时，延展性好，人物皮肤更加光泽透亮。配比好的面团经过“三揉三醒”上锅蒸制，随后蒸制晾醒，加入不同的颜料以备使用。
　　这些普通的面泥在孙美玲的手中经过捏、搓、压、揉、掀，再用面板、擀面杖、梳子、筷子、画笔等工具灵巧地点、切、刻、划、塑，一块块面塑材料仿佛“活”了起来，成了一件件灵动的艺术品。
　　杨玉环是孙美玲很喜爱的角色，在和记者交流的同时，她特地将这件作品从保护罩里拿出来。
　　“贵妃要生动，关键在脸。整个面塑人物头部的长度控制在2厘米左右，五官皆用面团制作，眼线和眉毛造型最细的部分不到0.5毫米，制作极其精细。发饰是让人物造型更逼真的要点。”孙美玲认为，只要能抓住人物的最大特征，面塑就能活灵活现。
　　下午4时，20余名小学生济济一堂，翘首以盼的面塑体验课堂终于开课。一落座，孙美玲就打开了手中的箱子，只见红、黄、蓝、绿、黑等各色面团呈现在眼前，小棍、切刀等工具更是一应俱全。 
　　“面塑的基本功很简单，就是3个字，点、线、面！”课堂开启后，孙美玲首先从面塑基本功说起，她说，物体是点线面的组合，学会了基本功，才能把看到的想到的通过面塑呈现出来。
　　孙美玲先向孩子们示范了“必胜小粽子”的做法。只见她先将面团在手里揉成一个圆形，再捏成上小下大的椭圆，不一会儿，粽子的大致形状就出来了，粽子主体确定后，还需要进一步修饰，孙美玲拿出一小块绿色的面团，先搓成条，然后压扁，再用塑料刀割出叶脉的形状，最后再将提前制作好的笑脸粘在上面，一枚圆滚滚的小粽子就做好了。
　　“我也要做一个，我会团圆球。”孩子们纷纷自告奋勇，开始忙活起来。一时间，团面、揉搓、固定……一个个小小的粽子就完成了，大家手里的粽子有大有小，做出来也各式各样。“我的粽子个头大，考试考满分！”“我做的小巧玲珑，是个精制品。”孩子们一边动手制作，一边相互讨论，虽然工序复杂、过程繁琐，但大家都沉浸其中，聚精会神地设计着自己的作品。一会儿的工夫，孩子们都用面团做好了“必胜小粽子”，大家捧着自己的作品爱不释手。
　　“做面塑是个动脑、动手、动心的活。”孙美玲说，看着一样的作品，孩子们做出来会有千差万别，这里面除了动手能力的不同，还有空间想象力的表现不一样，可以说每一件作品都有自己的灵魂，是独一无二的。
　　孙美玲是一名中学美术老师，从事教育工作十几年。她说，面塑这门课程可以让孩子们在学中玩，在玩中学，通过自己动手做出自己喜欢的作品，孩子们在体验中得到收获，有了成就感，才能有更深入了解和学习的兴趣，才能更好地去把这项工艺传承下去。
　　工作之余，孙美玲还不断加强对面塑艺术的钻研，融合众多艺术门类对传统面塑技艺加以优化和改良。用她的巧手和匠心，将这份传统艺术传承下来，并发扬光大。她的作品，不仅是对面塑技艺的传承与创新，更是对中国传统文化的热爱与坚守。
　　记者手记：因热爱而坚守，因坚守而生生不息。在这个时代，面塑不再是我们认为的简单捏小人。玲珑面塑造型完整饱满，手法简练，注重神气，色彩艳丽，让美与自然充分融合，让面塑不仅仅是个赏玩品，更具有社会教育功能。通过传统的面塑向人们传递地方历史文化的信号，在潜移默化中启迪孩子的心灵，让面塑在滨海更具有文化传承的意义。　　（本条新闻版权归滨海县融媒体中心所有，转载请注明出处。）