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永宁路学校明确赶超线路图
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作者：程娟 唐颖 来源：滨海日报 浏览次数：6476 发布时间：[2020-11-4] |
“四比四争”主题活动开展以来，县永宁路实验学校将“四比四争”主题活动贯穿于学校事业发展全过程，进一步明确赶超线路图，以思想为统领，提振全员精神，增强工作动力。
增强工作动力比作风。坚持党建领航，继续落实学习培训制度，定期举行各类专题研讨，主动把自己摆进去。坚持把师德教育有机融合到“廉韵飘香溢校园”党建文化品牌建设之中，不断推进“立德塑形——教师行风建设工程”，以向上向好的作风争创一流的工作业绩。
瞄准办学目标比状态。推行网格管理，实施年级自治。针对班级多、生数足的现状，持续实施年级组自主管理。校级班子分工督查，部门主任蹲点指导，年级组长具体落实，组内成员人人都是日常管理者，个个彰显主人地位，形成多角度、全方位的勇争先工作态势。夯实校本教研，提升教师内功。针对学校校本教研薄弱的问题，着手建立“领衔名师引领—核心成员驱动—骨干力量辐射”的分层培训与发展模式，引领教师团队成长，形成雁群效应，让名优教师彰显风格，骨干教师不断升格，年轻教师迅速合格，以你追我赶的状态争作更大的贡献。
推进重点工作比作为。致力优质均衡。以每月“六个一”引领集团化办学，建强载体平台，重点推进学校管理、教师发展、学生成长、质量提升。推进主题活动。树牢“争”的意识，拿出“争”的劲头，积极投身县委“四比四争”主题活动。两校区、各部门对标找差，制定目标责任书，党总支定期考核目标落实情况。深化办学内涵比特色。坚持以“和乐尚雅”为文化追求，探索学习盐都区实验小学“重实践、创特色、树品牌、高质量”的办学追求，积极构建适合每个儿童全面而有个性发展的成长机制，创新工作内容，打造特色品牌。
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