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我县创新机制提升办学水平
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作者：盛伟为 来源：滨海日报 浏览次数：1381 发布时间：[2015-3-19] |
近年，我县创新机制，采取举措，积极建构“三大模式”，提升区域办学水平，努力办好人民满意教育，教育实力和魅力不断彰显，创先争优、竞相发展的良好局面已经形成。
建构“集团化办学”模式。优化整合县城中小学教育资源，完成滨海中学、县一中、县三中、坎南初中、东坎实验小学、永宁路实验学校的搬迁合并工作；新成立县实验小学城东校区和县第二实验小学城南校区；新规划一所城西初中和城北小学。重新划分县城初中施教区，成立以县一中、县二中、县三中和永宁路实验学校为成员校的县初级中学教育集团，实行集团化办学，办学效能整体提升。
建构“互补式校际合作”模式。采取城乡学校、示范性学校“一带一”“对口帮扶”等形式，加强校际交流，在县域内逐步实现薄弱学校与优质学校“发展同向、管理同制、课改同步、评价同标”。通过实施“示范带动、校际联动、城乡结对”方案，全县中小学结成多个“学校发展联盟”，促进城乡教育一体化和优质资源共享互助。
建构“项目化管理”模式。层层分解细化，逐项落实到各镇区、各有关部门、各中小学校。强化过程管理，建立项目化管理台账，认真记录实施情况，并做好相关资料的收集、整理归档工作，通过过程督导和动态评估，增强教育管理的力度与实效性。
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