有一种热爱叫情系教坛，有一种奉献叫润物无声。她为人师表，将青春与热血、智慧与汗水倾洒在教育热土上；她默默战斗在课堂改革的最前沿，扎实管理勇挑重担。她就是市师德标兵、县第二实验小学教务处主任李雪。

　　“在教育的路上，我们是一群逐梦者；在成长的路上，我们是一群学习者。”这是李雪经常与大家分享交流的一句话。平时，她注重学习，勤于钻研，将苦读的理论书籍化作富有经验的循循善诱。从教14年来，李雪担任语文教学工作，做过班主任、年级组长、学校文学社主编、政教处主任、教务处主任，这些头衔的背后，记录着她一步步成长的足迹。

　　作为一名党员，李雪牢记当初鲜红党旗下的誓言，经常加班加点，默默奉献，从不叫苦叫累。低年级语文教学本来就千头万绪，加上身兼管理事务，她像一只不知疲倦的陀螺一样旋转：班级、教务处、家里家外，“勤奋、高效”已经成为她的工作追求。

　　2013年，李雪开始在教务处协助工作，从副主任到主任，不仅仅是岁月的更迭，更是她个人成长质的飞跃。陌生的岗位，领导的信赖、同事的期许，无一不是她前进的动力。招生入学的资料审核、课务课表的尽善尽美、考核评优的合理均衡、质量调研的精细剖析……她就是凭着一股子韧劲，边实践边摸索，硬是把自己本不熟悉的教务管理工作梳理得井井有条。如何扎实有效地推进教学工作？李雪抓住了“牛鼻子”，将重心放到了“阅读质量”和“作业设计”这两项工作上。她认为，阅读就像是一盏灯，照亮了孩子的缤纷童年，而智慧的作业设计又是老师们解读文本、把握重难点的呈现，与教学质量息息相关。她和教务处同事们通力合作，几经易稿，制定出了切实可行的相关制度，量化考核后成效显著。

　　在全民阅读的大背景下，李雪潜心研究、积极思考，让学生寓读于乐。“悦读明星”“群英论坛”“阅读擂台赛”等活动，极大地调动了学生的阅读兴趣。渐渐地，她班级的学生在各种比赛中崭露头角，在学校的每一次质量检测中，她班学生成绩总是名列前茅。李雪本人还多次在县优课展评活动中获一等奖。工作之余，李雪还热心公益。今年5月，她加入了中国造血干细胞捐献者资料库，成为一名造血干细胞捐献志愿者。

　　“长路选择了远方，白云选择了蓝天。”李雪表示，她无悔自己当初选择从事教育事业，将永远不忘初心，砥砺前行，不断续写事业新篇章。