近年，全县各级关工委充分发挥“五老”作用，积极协助县委、县政府和相关部门开展针对留守儿童的各类关心关爱活动。通过建立留守儿童托管试点，构建留守儿童关爱体系，鼓励留守贫困儿童树立信心，快乐学习和生活，为全县留守儿童撑起一片爱的蓝天。

多方协作：编织关爱儿童服务网
    
　　 我县是农业大县，全县有留守儿童3.24万人。他们有的跟随爷爷、奶奶、外公、外婆生活，有的由父母委托亲友照管，有的自己独自居住。为了让留守儿童像其他孩子一样，同在蓝天下共同进步成长，县关工委提出“不让一个孩子掉队”的目标，汇聚社会各方资源，加大投入力度，加强亲情关怀和校外教育，共同营造关爱留守儿童的浓烈氛围。
　　县关工委组织公安、检察、法院、司法、教育、妇联、共青团等部门，成立关爱留守儿童领导小组，形成联动关爱留守儿童活动方案，定期开展活动，经常碰头协商，明确各职能部门职责，共同抓好留守儿童的家庭教育。
　　 加强与各镇村沟通协调，实施留守儿童集中教育工程。在镇村设立留守儿童之家、儿童亲情吧、读书角、健身场地等活动场所，投入资金配备电脑、音响和图书等软硬件设施。通过远程教育网、家庭教育网、村道德讲堂等平台，集中组织留守儿童参加相关活动，为农村留守儿童假期的学习教育、娱乐锻炼提供场地，开辟了“第二课堂”。组织和动员鼓励大学生村官、回乡学子、企业单位和民间力量参与关爱留守儿童志愿服务。全县已招募热心服务儿童志愿者6500多人。
　　 在此基础上，进一步发挥自身优势，组织老专家、老模范、老教师、老战士、老领导组成“五老”队伍，以“一帮一”“一帮几”的形式，加强留守儿童的思想道德建设。

校外辅导站：打造儿童成长港湾
　　
　　“校外辅导站的建立和发展，为留守儿童在周末或假期离校后，提供了一个学习和活动的好去处，尤其在关注留守儿童需求方面发挥了重要作用。”县教育局负责人表示。
　　  围绕让农村留守儿童拥有一个轻松、健康、愉快和丰富多彩的假期这一主题，县关工委充分利用现有教育资源，全力协调办好校外教育辅导站。目前，全县已经建立校外辅导站196个、辅导点112个，覆盖率91%，基本形成了县、镇区、村三级校外辅导网络。
　　努力依托社会机构，在原滨海发电厂创办县城区留守儿童辅导基地，开设音乐、乒乓球、羽毛球、舞蹈、武术、跆拳道、诗词书画及英语等多个学习班，可同时容纳千余人。去年9月，首批90名留守儿童分3个班参加免费学习，今年已扩大到600多人学习。其中，县校外教育辅导总站有26个班，受教育留守儿童2000多人。八巨镇社区关工委聘请退休老师办起社区辅导站，吸收60多名留守儿童，受到社会各界好评。
　　 校外辅导站的活动内容包括道德品质、法治教育、才艺传授、体育锻炼等，每个站都有留守儿童喜闻乐见、对其有吸引力的活动项目，留守儿童们在周末或假期有了放松心情的好去处。            （下转2版）